随着社会的飞速的发展,教育文化的大跨步,青少年的思想也在跟着社会的潮流不断地变化,从70后,80后,90后,后到00后,他们的个性更加的叛逆,更加的彰显自我,更加的独立,那么今天青少年心理咨询中心为大家详细聊一聊,怎样处理青少年叛逆的问题?
一、青少年心理叛逆的原因:
1.青春期的叛逆是一种正常心理现象,它符合青少年发展规律!
个性和成熟的感觉使得青春期年龄相仿人之间的关系格外密切,同样是独立和成熟的感觉,使得他们不再满足于过去那种对父母的顺从和依赖。他们的一系列举动让家长老师感觉到了他们的叛逆,封闭自己!青春期封闭心理的出现,在人的生命长河中,不但是必经的,而且有着前进的、发展的作用,推动人们从幼稚逐渐走向成熟的表现。经过自我反省,树立起正确的自我观念,控制自己本能的无意识冲动,逐渐认识自己,认识社会。
2.家长的教育观念较为落后是造成中青少年心理叛逆的一个成因。
我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠,现在反过来了,是一家六个大人要争,要抢小孩的宠了——家庭结构变化了,与以老三届为代表的一代父母比较,现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。
3.我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养青少年。
4.我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导,也是造成中青少年心理叛逆的一个原因。
二、如何正确引导和疏导青少年心理叛逆的?
1、承认规律,尊重规律
承认中青少年的心理叛逆是一种正常现象,就会用一个平和的心态来对待中青少年的心理叛逆!
2、培养家长和教师的良好的教育观念!
(1)、教育不仅仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下,
A:家长不亲自参与孩子的教育是不行的。
B:当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。
在市场经济环境下,
C:家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主,家长配合;家长以抓素质为主,学校配合。
(2)要改变对孩子的评价标准
要转变观念,观念一变,做法自然就变!
A:要尊重孩子,欣赏他们的创新!
B:尊重孩子的差异性!
(3)要培养孩子的综合素质!
培养孩子学会爱父母,爱老师的品质;
培养他感恩的心态;
培养他与人协作的能力;
培养他耐挫的能力;
培养他思维的能力。
3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。
采取一种平等的和谐的沟通方式!
燕园博思青少年心理咨询中心温馨提醒您:当孩子叛逆时,反思一下,也许我们更多的应该站在他们的心理层面去考虑更多的问题。孩子的表现即是家庭的状。母亲只要仔细分析孩子产生逆反心理的具体原因,并进行充分的解释说明,给予孩子足够的关爱,相信会有效的消除孩子的逆反心理。
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