孩子叛逆，问题在哪里?

　　前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说：把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1.家庭 2.学校 3.儿童所在的集体 4.儿童本人 5.书籍 6.偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭排在了第一位。可以看得出家庭在塑造儿童过程中起到很重要的作用。家庭教育是一切教育的基础。

　　想起以前看到过的报道：一个7岁的孩子参加夏令营，不认识带鸡蛋壳的鸡蛋。当老师问他为什么不吃鸡蛋的时候，他说：我家的鸡蛋都是白色的。原来，他在家的时候，妈妈每次给他的鸡蛋都是剥好的，所以，他从来都不知道鸡蛋还是有壳的。

　　类似的事件有很多。孩子7.8岁没有一点生活常识。不懂礼貌，乘坐电梯时横冲直撞，不会说“谢谢”，不会主动打招呼，坐没坐相，站没站相。他们怕孩子自己做不好, 耽误时间, 事事包办代替，认为替孩子做的越多就是越爱孩子，殊不知，这种“一厢情愿”的爱护却耽误了孩子。孩子这些问题的出现都是家长的问题。

　　那么如何解决这个问题?

　　1.家长的陪伴

　　很多父母对孩子寄予了很高的期望，花费大量的资金让孩子学习各种技能和文化知识。省吃俭用的为了孩子的成长。殊不知，对孩子的教育，第一个和重要的就是父母本身。好的家庭教育不是给孩子多少金钱，而是花费的多少精力陪伴孩子，并且身体力行为孩子做榜样。白岩松说：教育的高境界是“不言之教”，是父母身体力行带给孩子的梦想。

　　2.家长的以身作则

　　其实，孩子天生就爱模仿。父母和孩子是相互映照的镜子。父母彬彬有礼，孩子也会懂礼貌;父母站有站相坐有坐相，孩子也不会满地撒泼;父母爱读书常阅读，孩子也绝不需要每天逼迫他读书;父母热爱健身旅游，孩子也绝对会健康快乐的成长!说一千道一万，凡是家长注重的，孩子的身上就会有体现;凡是家长坚持的，孩子就会形成习惯;凡是家长做不到的，坚持不到底的，孩子也是会虎头蛇尾，不了了之。

　　3.亲子问题改善的方法

　　好多家长反应：我的孩子叛逆，不听我的话，根本没有办法和他进行沟通。这时，我们家长就应该寻求方法去解决亲子关系。全人教育推荐的两种方法：(1)进行家庭教育指导的心理辅导。家庭教育指导课就是指导师在教育理念，教育心理，教育理论，教育方法和技能等发面对家长提出建议和意见，缓和和指引家长和孩子的关系。(2)心里沙盘游戏。 在传统的家庭中，由于种种原因，孩子常处于弱势或被动的状态，成人和孩子的互动生硬。主要原因是成人的行为方式过于理性和刻板，孩子的行为方式较感性和好动。而在沙盘游戏中，使用游戏方式能让家庭成员很快消除紧张，轻松游戏，自然互动;能激活整个家庭的内在活力，激活每个人与生俱来的创造力，促进家庭成员的理解、沟通、共感。 同时在游戏中，父母能亲眼看到孩子在沙盘游戏制作中的表现，能透过孩子的象征性游戏，了解孩子对家庭、对父母、对人生、对现状等的感受、想法和困惑，以得家庭成员间彼此自由地表达情感。平时生活中无法表达的情感、无法表现的肢体关爱，如拥抱、握手等，在沙盘中会自然地表现出来。通过沙盘游戏，父母和孩子增进了理解，会重建家庭成品间的亲密关系，起到比语言表达更自然、更和谐的效果，减少了语言可能带来的伤害和威胁。加深亲子间零距离心理沟通，走进彼此的世界。

　　父母和孩子是人生中奇妙的相遇，我们的人生太短了，童年更短，父母和孩子真正在一起的时光不多，所以在孩子的童年，我们更应该和他们如胶似漆。有了亲情的滋润，人生就不会干枯，孩子的童年应该被包围在浓郁的亲情中。只要有机会，父母应该和孩子一同生活和成长。温馨提示：您可以拨打咨询电话0755-83796379